משל ונמשל

בשיעור נלמד את המדרש מקהלת רבה שדורש את האכילה והשתיה הנזכרים בפסוקים: "וְגַם כָּל הָאָדָם שֶׁיֹּאכַל וְשָׁתָה..." (ג', יג) ו- "אֲשֶׁר אֵין טוֹב... כִּי אִם לֶאֱכוֹל וְלִשְׁתּוֹת וְלִשְׂמוֹחַ" (ח', טו…

בשיעור נלמד על פי פירוש רבינו יונה לספר משלי מהו משל ולמה הוא משמש, ומה מלמדים הפסוקים הראשונים המשמשים ככותרת לספר. נבין מהי מטרת הספר באמצעות הבחנה בין המושגים השונים המוזכרים בפסוקים.

מיהי האישה הזרה ומיהי אשת הנעורים המתוארות בפרקנו? בשיעור נלמד את הבנת הפשט, ובנוסף לה גם את פרשנות חז"ל ואת פרשנות הרמב"ם שרואים בנשים משל לעניין אחר.

הבנת המשלים חשובה להבנת המסר של הנביא, אך לעיתים היא קשה. במאמר זה נעמוד על פירוש שני משלים בספר הושע ונראה את המשמעות העמוקה בשימוש בחיי הושע עצמו כמשל וסמל ללקחי הנבואה.

רש"י בפירושו לשיר השירים מלמד, שחשוב להתבונן במשל, במטאפורה ובאלגוריה המקראיים, ולדייק בהם היטב, ולא לדלג מיד להבנת הנמשל. יש לאמץ את דרך הלימוד הזאת משיר השירים לכל התנ"ך. בפרקי נבואה, חכמה ובמזמורים…

בשיעור זה נמשיך לעסוק בקובץ א, נתחייס לשני עניינים נוספים. א. משל האישה הזרה ממנו נרחיב באופן כללי על מקומו של המשל, ב. שני פנים של התורה, התורה שלפני העולם והתורה שבתוך העולם ומשמעות כפל זה.

שיעור זה מהווה מבוא לסדרת שיעורים על ספר משלי. בשיעור נדון בשלוש נקודות מרכזיות, א. כיצד נכתב הספר ב.'המשל' בתנ"ך(ע"פ מורה נבוכים) ג.בין ספר קהלת למשלי.

מה פשר העמימות המופיעה בפרקנו? מדוע שמות המלכים אינם מוזכרים במפורש? על מנת לענות על שאלות אלו ננסה להתבונן על הספר במבט על - מבחינת תקופתו, דניאל נמצא בתווך בין הנביאים ובין אנשי כנסת הגדולה. מבחינה …

בפרקנו דניאל מספר בפני המלך בדרך משל על מה שיקרה למלכות יוון. אולם, דניאל איננו מספר למלך מהו הנמשל - מי הם מלכי יוון העתידים. מדוע? בשיעור נציע שהסיבה לכך היא שדניאל איננו ספר נבואה אלא ספר חכמה, ודב…

בספרות החכמה במקרא ובמזרח הקדום מקובל להבחין בין שני סוגים מרכזיים של ספרות חכמה: ספרות החכמה הדידקטית וספרות החכמה העיונית. ספרות החכמה הדידקטית לובשת בדרך כלל צורה של פתגם קצר ושנון והיא כוללת פתגמי…