דילוג לתוכן העיקרי
English עברית Español

חטא ועונש

מידה כנגד מידה
קצר הרב מאיר שפיגלמן דברים י"ט:ט"ו-כ"א

במערכת העונשים המקובלת בימינו, אין קשר ישיר בין עבירה לבין המאסר או הקנס שנקבע כעונש על אותה עבירה. העונשים של ימינו - מטרתם להרתיע ולפצות את הניזוקים, אולם אין הם תולדה ישירה של העבירה. לעומת זאת, אד…

קרא עוד ›
ענישה - עשיית צדק
קצר הרב חיים נבון דברים י"ט:י"א-י"ג

בפרקנו נאמר: "לא תחוס עינך עליו, וביערת דם הנקי מישראל, וטוב לך" (יג). הספורנו מסביר את סיומו של הפסוק: "וטוב לך - שלא יוסיף הרוצח להרוג אחרים, והנשארים ישמעו וייראו". הספורנו מבאר שהענשת הרוצחים מיטי…

קרא עוד ›
הצדק צריך להעשות
קצר הרב חיים נבון במדבר ל"ה:ט"ו-ל"ד

בעולם המודרני, מקובל להדגיש שמטרת הענישה היא מניעה, הרחקת הפושע מהאפשרות להוסיף ולהזיק, והרתעת פושעים פוטנציאליים נוספים. התפיסה הזו מעוגנת במקורות היהדות. הרמב"ם (מורה נבוכים, חלק ג, פרק מ"א), מדגיש …

קרא עוד ›
שלוש תלונות שונות
קצר הרב אמנון בזק במדבר ט"ז:א'

עיון בפרק שלפנינו מלמד על צירוף מוזר של גורמים שונים אותם אסף קורח לעדתו. תחילה טוענים קורח ואנשיו - "רַב לָכֶם כִּי כָל הָעֵדָה כֻּלָּם קְדֹשִׁים וּבְתוֹכָם ה' וּמַדּוּעַ תִּתְנַשְּׂאוּ עַל קְהַל ה'"…

קרא עוד ›
ענישה חינוכית
קצר ד"ר ישי רוזנברג ויקרא כ"ו:י"ד-מ"ו

הרב הירש הצהיר שהוא מתנגד לעונש גופני כאמצעי לחינוך, והבהיר כי דרך העידוד היא לדעתו הדרך הנאותה לקידום עולמו המוסרי של הילד. לדעתו, מורה הנזקק במהלך משימת החינוך להשתמש בענישה גופנית, אינו בהכרח מתאים…

קרא עוד ›
ההדרגתיות שבחטא
קצר הרב פרופ' יהודה ברנדס ויקרא כ"ו:י"ד-מ"ו

אם נעיין לעומק בסדר הפסוקים ברשימת העונשים שבפרקנו נוכל לראות כי אין כאן רק תיאור של מרכיבי החטא, אלא תיאור של תהליך, שתחילתו ב"ואם לא תשמעו לי" (יד) והמשכו "בחוקותי תמאסו" (טו) עד ההתדרדרות לשפל של "…

קרא עוד ›
PDF הודיעני נא את דרכיך
מאמר מקור: המאמר באדיבות אתר VBM של ישיבת הר עציון הרב אופיר סעדון שמות ל"ג:י"ג

מדוע דרך רשעים צלחה? מדוע יש צדיק שרע לו, ורשעים שטוב להם? המאמר עוסק בתשובה שנתן הקב"ה למשה על שאלה זו, המבוססת על ההנחה שהעונש גלום כבר בתוך החטא.

קרא עוד ›
מנוי בRSS לחטא ועונש