שיר העתים
בפרק זה מכוון קהלת את האדם לדרך החיים הנכונה והראויה. בשיעור נלמד מהו המסר העולה משיר העיתים, נברר מה הסיק קהלת מחקירתו ונראה מהי לדעתו הדרך הנכונה לחיות את החיים באופן המיטבי.
קרא עוד ›המערכה השנייה פותחת בשיר העִתים (ג, ב-ח), דוגמה טובה למשלים אשר קהלת "אִזֵּן וחִקֵּר"[1] (יב, ט), כלומר, משלים ששמע (באֹזֶן) מחכמים ידועים, חקר אותם והביא מהם במגילה לפי העניין והצורך. השיר מְאֻזָן (מ…
קרא עוד ›פרק ג' נפתח בשיר העיתים. שיר העתים פותח בהקדמה: "לַכּלֹ זְמָן וְעֵת לְכָל חֵפֶץ תַּחַת הַשָּׁמָיִם", ולאחריה מופיעה סדרה של עשרים ושמונה אירועים המוצגים בשני קוטבים. בפרק ד' עובר קהלת לפסקאות קצרות הע…
קרא עוד ›פרק ג' נפתח בשיר העיתים (א-ח). מכאן ואילך באה סדרת פסקאות אוטוביוגרפיות, המהווה מעין פירוט והרחבה של שיר העיתים. כל פסקה פותחת בפועל בגוף ראשון [ראיתי (י-יא), ידעתי (יב-יג; יד-טו), אמרתי (טז-יז; יח-כב…
קרא עוד ›באמצעות "שיר העתים" ממחיש קהלת את מחזוריות חיי האדם, ומוביל למסקנה שהכל זמני. בשיעור נעסוק בשאלות ובקשיים שמעוררת בו התובנה זו, נלמד את מסקנותיו, ונגלה כיצד הוא משלים עמה.
קרא עוד ›ספר קהלת הוא מהקשים ביותר לקריאה, בשל העובדה שרצף הפסוקים אינו נותן תמונה מלאה, מהי השאלה ומהי התשובה. השיעור יעסוק באחת ההצעות לקרוא את ספר קהלת כיומן קיומי, המעלה את השאלת מהות הקיום מול מורכבות העו…
קרא עוד ›