בעיית הרע בעולם

נפתח את לימוד הפרק בבירור תשובת איוב לה', ונמשיך בפירוש המענה השני של ה'. נבאר את תיאור הבהמות והלויתן ונסביר איך תיאור זה עונה לאיוב על שאלת הרע בעולם ומה הוא נועד ללמד בעניין השגחת ה' בעולם.

בשיעור נלמד את תשובת אליפז התימני לטענת איוב שהובאה בפרק הקודם. נפתח בתמיהת אליפז על איוב ובהאשמה הטמונה בה, ונמשיך בבירור השקפתו האמונית לגבי מציאות הרע בעולם.

בשיעור נלמד את מדרש חז"ל לפסוק "אִם־עֹשֶׁק רָשׁ וְגֵזֶל מִשְׁפָּט וָצֶדֶק תִּרְאֶה בַמְּדִינָה אַל־תִּתְמַהּ עַל־הַחֵפֶץ כִּי גָבֹהַּ מֵעַל גָּבֹהַ שֹׁמֵר וּגְבֹהִים עֲלֵיהֶם" (ז). בפשט עוסקים חז"ל בש…

בשיעור נפרש את מענה ה' השני המובא בפרקים מ' ומ"א. נבאר את תיאור החיות האימתניות, ונברר איך באמצעות תיאור הלויתן עונה ה' לאיוב על מקומו של הרע ועל הנהגת ה' בעולם.

עד עכשיו בכל מענה התייחס אליהוא לנקודה מרכזית בדברי אחד הרעים. הפעם הוא מכין את איוב לקראת מענה ה'. בדבריו, בפרקים ל"ו ו-ל"ז, הוא מתאר שתי דרכי התמודדות עם ייסורים, ומדריך את איוב כיצד לבחור נכון ולתע…

בשיעור נבין על פי גישת הרמב"ם את טענות איוב ואת תשובתו של אליפז. נעמוד על השקפתו של אליפז לגבי מציאות הרע בעולם, ונבאר מה לדעתו היתה טעותו של איוב בדבריו, ואיך הוא מנסה לעודד ולנחם אותו.

בעיית הרוע והרשע האנושי בעולם ניצבת במרכז הפרק. הפרק פותח ביחס הראוי למלך ולשלטון בכלל, שבו מזהה קהלת את אחד משורשי הרוע והסבל האנושי [א-ט]. חלקו השני של הפרק שב לעסוק בבעיית הגמול בעולם [י-יז], שלעית…

במרכזו של מזמורנו, עומדות ארבע מילים בסך הכול, שהן השיא באמונה, באמונתו של היהודי, לא רק כאשר הוא עומד בתפילה לפני בוראו, אלא בכל חייו. יומם ולילה בחייו הוא, בחיי עמו, בהווה שלנו, בעברנו, בהיסטוריה המ…