בעז ורות - השוואה למעשה בנות לוט
בשלושה סיפורים בתנ"ך בוחרות נשים להקים משפחה וללדת ילדים בדרכים לא שגרתיות. בשיעור נעסוק בעמדת הכתוב לסיפורים אלו וכן ביחסם של חז"ל והפרשנים השונים לסיפורים. נשאל האם החלטת הנשים נחשבת ראויה, במה שונו…
קרא עוד ›פרק ג' פותח ביוזמתה של נעמי למצוא מנוח לרות כלתה. בדומה לפרק ב' שבמרכזו עמד המפגש בין בעז לרות בשדה לאור יום, במרכזו של פרק ג' מצוי מפגש בין בעז לרות בגורן בחשכת הליל. 1. השוו בין התכנית (א-ה) לביצועה…
קרא עוד ›רות נענית להצעתה של נעמי, למרות הבעייתיות שבה. אך למרות זאת, ההתנהלות שלרות ושל בעז בלילה בגורן מובילה לתוצאות אחרות מהצפוי. דבר זה בולט על רקע ההשוואה למעשה יהודה ותמר ולמעשה בנות לוט.
קרא עוד ›בפרק ג ישנה התמודדות עם אתגר ההמשכיות של נעמי ומשפחתה. נעמי שולחת את רות לעשות מעשה נועז ומפתיע, כדי לדאוג להמשכיות. נשווה סיפור זה לסיפור בנות לוט ולסיפור יהודה ותמר, שגם הן עשו מעשה חריג על מנת לדאו…
קרא עוד ›סיפור רות קשור לסיפור בנות לוט וסיפור יהודה ותמר. מה השוני המרכזי בין הסיפורים הללו? מה שואל בעז את רות שהופך את כל הסיפור להפך הגמור מהסיפורים האחרים?
קרא עוד ›בשיעור נעסוק בפרשנות ייחודית של אחד מהפרקים המרתקים בתנ"ך, המתאר את הכרעתו הדרמטית של שלמה במשפט שתי הנשים. שלמה חורץ את הדין וקובע מי האמא האמיתית. ההכרעה של שלמה מבוססת, כנראה, על חכמת חיים מיוחדת. …
קרא עוד ›