לימוד מוסר
בשיעור נשווה על פי פירוש הגר"א בין הצדיק לרשע, ונלמד מתוך הניגוד החד ביניהם מהי דרך הטוב ומה גורל ההולכים בה לעומת דרך הרשעים וגמולם.
קרא עוד ›חלקו הראשון של ספר משלי בנוי מנאומי חינוך של האב לבנו. קריאתו המרכזית של האב לבנו היא שישקיע בקניית חכמה ודעת, ומתוכם ילמד את המוסר והדרך הנכונה לחיים. כבסיס לדרישה זו, הוא מניח את יראת הא-להים, שהיא …
קרא עוד ›ותראה, אם תתבונן בהוה ברוב העולם, כי רוב אנשי השכל המהיר והפקחים החריפים ישימו רוב התבוננם והסתכלותם בדקות החכמות ועומק העיונים איש איש כפי נטית שכלו וחשקו הטבעי. כי יש שיטרחו מאד במחקר הבריאה והטבע, …
קרא עוד ›בשיעור זה נתבונן במבט נוסף על קובץ ב, דרך שאלת התוקף ההלכתי של ספר משלי. נסקור שלוש טענות, א. ישנן מצוות בספר משלי אשר מעמדם דומה למעמד מצוות התורה, ב. ספר משלי הוא חלק מהעולם ההלכתי, אך מעמדו כשל מנה…
קרא עוד ›במהלך המפגש המרגש בין יעקב לרחל, יעקב גלל את האבן מעל פי הבאר. ר' חיים שמואלביץ מסביר מהי המשמעות האמיתית של מעשה גלילת האבן. לצורך גלילת האבן הכבדה מעל פי הבאר, יעקב אבינו לא השתמש בכוחו הפיזי אלא ב"…
קרא עוד ›הכתוב מתאר כיצד יעקב ומשפחתו עוברים את מעבר יבק, ומייד לאחר חציית הנחל נאמר שיעקב אבינו נותר לבדו ואז התרחש המאבק בינו לבין ה"איש". המדרש עורך השוואה בין ה' ש"נשגב לבדו" לבין יעקב אבינו ש"נותר לבדו". …
קרא עוד ›יוסף פתר לשר המשקים את חלומו, ובתמורה ביקש ממנו להזכיר אותו לפני פרעה. בקשה זו מעלה את השאלה של הייחס בין ביטחון להשתדלות. בעלי תנועת המוסר, הבחינו בין שני מודלים אפשריים, בין התנהגות בצורה טבעית והשת…
קרא עוד ›התנהלותו של יוסף ביחסו לאחיו מעוררת תמיהה: מדוע הוא התאכזר אליהם בצורה כה קשה? האם הוא לא היה יכול להתגבר על משקעי העבר ולנהוג עימם במידת הרחמים? ר' יהודה ליב בלוך(רי"ל), מבעלי תנועת המוסר, לומד מהתנה…
קרא עוד ›המדרש לומד קל וחומר מתוכחתו של יוסף לאחיו לתוכחה העתידית של הקב"ה. רבים מבעלי המוסר עסקו במדרש זה ובהשלכות הנובעות ממנו לעולם עבודת המוסר.
קרא עוד ›איזה מסר מלמדת התורה בתיאור שיחתו של עבד אברהם? בעלי המוסר למדו משיחתו של עבד אברהם יסוד חשוב ומרכזי לעולם העבודה המוסרית. התבוננות בשליחותו של אליעזר מהווה דוגמא למופת ליכולת האדם להתעלות מעל הנגיעה …
קרא עוד ›