ישראל והעמים

בשיעור נבאר את הפסוקים ונלמד מהם על אמונתם של חנניה, מישאל ועזריה, ועל תהליך ההכרה בה' שעובר נבוכדנצר. נדון בניסיון ששלושת הרעים עמדו בו, בקידוש השם שעשו, ובהשפעתו.

מזמור קכ"ט מסכם את ההיסטוריה של עם ישראל, המתאפיינת בכך שהעמים צוררים את ישראל ורודפים אותם לכל אורך הדורות, אך לא מצליחים לשבור ולכלות את עם ישראל, ולהפך - הם כלים כחציר גגות יבש.

מזמור מ"ד מתחלק לשלושה חלקים. בתחילתו, מתוארת הצלחת עם ישראל במעשיהם שמלווה בעזרת ה' והשגחתו. בהמשכו, מתוארת מציאות קשה של עם ישראל בגלות, בהיותם נרדפים ובזויים על ידי הגויים. לבסוף, המשורר פונה לה' ב…

פרק ה' מקביל לפרק י"א בספר ישעיהו שם מתואר כיצד מלך המשיח יצא משורש דוד המלך. הנביא מיכה מתאר כיצד המשיח יופיע מתוך ייסורים קשים כמו חבלי לידה. מלך המשיח ינהיג את עם ישראל ביד רמה, והעולם כולו ייכנע ת…

משתי סיבות מתנגד התנ"ך להישענות על האומות: האחת, מכיוון שזה מבטא חיסרון באמונה בקב"ה. והשניה, משום שיש לכך השפעות שליליות על עיצוב האומה. ומלבד כל זאת הרי שבאמת, בסופו של דבר, פועלות האומות מתוך המניע…

ישעיהו מבין שזהו זמן הגאולה ורואה את עצמו כשליח לזרז את העם לשוב לארצו. הגאולה בפרק מוצגת כדבר הכרחי וכביטוי לצדק האלוקי בעולם. מי אלו אבלי ציון? ומה יהיה היחס בין ישראל לעמים לעתיד לבוא?

הפרק שלפנינו נותן תיאור חי, מרגש ביותר, כיצד תראה הגאולה. הגאולה תשנה את התודעה של העולם כולו שיכיר באלוקי ישראל. הנביא קורא לכנסת ישראל להאיר לא רק לעצמה אלא לעולם כולו. להיות אור לגויים.

פרק נ"ג מביא רעיון חדש שלא שמענו עליו עד כה בתנ"ך. בשיעור נדבר על עם ישראל בזמן הגלות והגאולה. מה הגויים חשבו על עם ישראל בגלות וכיצד השתנתה תפיסתם בגאולה? מה תפקידם של עם ישראל בגלות? מהי מטרת הגלות?…

בכניסה לארץ היה צורך להעמיד את המים בנד אחד. העמדה זו באה לבטא את העובדה כי ישראל עומדים על תרבותם ויעודם ולא נשטפים בזרם כשאר העמים.

באמצעות ביאור של פירושים קשים של רש"י לפרשה, נברר מה משמעות הברכה שמברך נח את שם ואת יפת, ונבין איך המעשה של חם, התגובות של שם ושל יפת, והגמול שמקבל כל אחד מהם משקפים תהליך כלל היסטורי שמתקשר ליחסים ש…