המבול
הציווי להיכנס לתיבה מפני המבול המתקרב (א-ה) הכתוב מביא באופן כללי את צו ה' לנח להיכנס לתיבה ואת תיאור המבול הקרב: ה' נגלה לנח ואומר לו להיכנס אל התיבה, הוא ומשפחתו, החיות והבהמות. ה' מודיע שהמבול יימש…
קרא עוד ›לאורך סיפור המבול ניכרת קרבה מיוחדת בין נח לבעלי החיים. האדם ובעלי החיים נזכרים שוב ושוב בסמיכות. הן בתיאור החטא: "וַיַּרְא אֱלֹהִים אֶת הָאָרֶץ וְהִנֵּה נִשְׁחָתָה כִּי הִשְׁחִית כָּל בָּשָׂר אֶת דַּ…
קרא עוד ›באמצעות עיון בסיפור המבול נדגים כיצד לנתח מבנה ספרותי של סיפור מקראי. נתחיל בתיחום הסיפור ונעסוק בביטוי "אלה תולדות", נמשיך בשלבי הניתוח הספרותי, ונגלה סיפור אחדותי הבנוי לתפארת עם הקבלה מדהימה בין חל…
קרא עוד ›סיפור המבול מופיע בווריאציות שונות ומגוונות בספרות המזרח הקדום. הסיפור מופיע במיתוס 'אתרח'סיס' הנקרא כך על שם הגיבור שניצל מן המבול. לא נוכל כאן להיכנס לפרטים של היצירה ההיא בהשוואה לסיפור המבול במקרא…
קרא עוד ›ישנן הקבלות רבות בין חידוש העולם לאחר המבול לבין בריאת העולם. עיון בשתי הפרשיות והשוואה בין פרטיהן מלמדת על אופי הבריאה המחודשת לאחר המבול כמבטאת כפרה ותיקון לעולם שחרב.
קרא עוד ›מטרת המבול כפי שהיא מתוארת בתחילת פרק ו' (פס' ו-ז) הייתה למחות את החיים מעל פני האדמה, ולמעשה למחות את הבריאה כולה. מטרתו של הקב"ה במבול איננה השמדת החוטאים והרשעים והשארת הצדיקים בעולם, אלא הוא ניחם …
קרא עוד ›"קוֹל ה' יְחוֹלֵל אַיָּלוֹת וַיֶּחֱשֹׂף יְעָרוֹת וּבְהֵיכָלוֹ כֻּלּוֹ אֹמֵר כָּבוֹד. ה' לַמַּבּוּל יָשָׁב וַיֵּשֶׁב ה' מֶלֶךְ לְעוֹלָם. ה' עֹז לְעַמּוֹ יִתֵּן ה' יְבָרֵךְ אֶת-עַמּוֹ בַשָּׁלוֹם" (תהילי…
קרא עוד ›"כֹּה אָמַר ה' כַּאֲשֶׁר יִמָּצֵא הַתִּירוֹשׁ בָּאֶשְׁכּוֹל וְאָמַר אַל תַּשְׁחִיתֵהוּ כִּי בְרָכָה בּוֹ כֵּן אֶעֱשֶׂה לְמַעַן עֲבָדַי לְבִלְתִּי הַשְׁחִית הַכֹּל" (ישעיהו ס"ה, ח) מלבי"ם בראשית פרק ו'…
קרא עוד ›"כי מי נח זאת לי אשר נשבעתי מעבור מי נח עוד על הארץ" (ט) הצירוף הלשוני "מי נח", מעורר תמיהה גדולה וכבר תמהו בספר הזוהר (ויקרא יד ע"ב), הרי בספר בראשית לא נאמר "מי נח" אלא "מי המבול". בתשובה לכך אומר ה…
קרא עוד ›עם ישראל גלה וארץ ישראל נותרה שוממה. למרות זאת, מנחם הנביא ואומר כי עם ישראל יתרבה הרבה יותר מאשר הגויים שנותרו במקומם בכל אותה העת. הוא אף קורא לעם ישראל לשוב ארצה, לבנות ולהיבנות. להרחיב את תחומי הה…
קרא עוד ›